首页
园所概况
园所简介
园所文化
教育理念
领导班子
组织架构
教师队伍
园所荣誉
党建工作
支部设置
支部公告
支部动态
时政学习
社会服务
共同体建设
国培项目
招聘工作
岗位设置
招聘条件
招聘流程
招聘系统
招生工作
入园条件
入园手续
入园准备
入园说明
报名系统
卫生保健
幼儿食谱
保健知识
下载专区
讲座酬金
出差报销
出差日志
首页
园所概况
园所简介
园所文化
教育理念
领导班子
组织架构
教师队伍
园所荣誉
党建工作
支部设置
支部公告
支部动态
时政学习
社会服务
共同体建设
国培项目
招聘工作
岗位设置
招聘条件
招聘流程
招聘系统
招生工作
入园条件
入园手续
入园准备
入园说明
报名系统
卫生保健
幼儿食谱
保健知识
下载专区
讲座酬金
出差报销
出差日志
当前位置:
首页
>>
教育前沿
>> 正文
教育前沿
黄瑾：基于项目化学习（PBL）理论，如何思考幼儿园教学与游戏的关系
时间：2022-06-02 16:54:01 作者： 点击：[] 分享到：
校历
校车时刻表
教师图书馆
儿童图书馆
