研修是提高教学质量，促进教师专业发展，推动幼教改革的重要途径。疫情期间，为了进一步发挥陕西师范大学幼儿园的辐射及引领作用，解决教师在工作中遇到的困惑和问题，提升教育教学能力，5月19日、5月20日，我园组织开展了“云研讨”——年级组网络研修活动。来自陕西师范大学教育扶贫单位——云南省景谷傣族彝族自治县幼儿园、陕西省榆林市学前教育发展共同体三所幼儿园以及黄陵县幼儿园、太白县幼儿园、“名校+”教育联合体幼儿园和街村一体化管理成员幼儿园共计450余名教师参加了本次研修活动。

       本次研修活动围绕幼儿园教育实践中的困惑及热点问题，以年级组为单位进行了“儿童视角下幼小衔接活动的有效组织”、“幼儿园项目活动的组织与实施”和“区角活动中幼儿深度学习的支持策略”的交流和研讨。活动由我园大、中、小班年级组长陈雪老师、刘华老师和刘雷老师组织并主持，三位老师针对研讨问题，多角度、多层面进行了专业、细致、深入的分享，并引导与会教师进行了充分的交流与探讨；大家认真聆听，积极讨论，深入反思，撰写研修体会与感悟，有效提升了自身教育教学的实践与反思能力，取得了良好的研修效果。

分享交流

积极参与

反思感悟

       抗疫时期，学习不停，笔耕不辍！我们将充分利用这段时间，运用网络的便捷，实现资源共享，助力专业成长，为新学期的工作做好充分的准备。让我们静待花开，期待相见！