教师，是美的播洒者，

汩汩清泉、春风化雨般滋润幼儿；

教师，是智慧的化身，

学而不怠、孜孜不倦兮提升自我。

“教育大计，教师为本；学前事业，幼师为重”一直以来我园非常注重教师的专业成长与专业发展，本学期以保教知识的学习与实践为主旨，通过自上而下专业引领、自下而上潜心学习，不断助推教师成长。

一丝不苟勤学习

教师以问题为中心积极参加各级各类理论与实践培训，提升理念、增长知识、拓展视野，在多层次、多视角的分析与反思中获得专业提升。

妙语连珠善研讨

幼儿园组建多维研讨模式，不同年龄、不同层次、不同岗位的教师在分层教研活动中，进行激烈的思维碰撞，擦出解决问题、优化方案的灵感与火花，在妙语连珠的讨论中，实现以研促教。

深思熟虑跃纸上

通过不断学习与实践，教师将所学、所悟、所想、所得内化于心，付诸实践。深思熟虑，游刃有余地进行保教知识的应答与分析。

路漫漫而心不改

幼儿教育，是一个漫长的事业，唯有初心不改、砥砺前行，方悟其中的艰辛与快乐！幼儿教师，是一个幸福的职业，唯有坚持不懈、开拓创新，方获其中的芳华与馨香！

新的一年，让我们继续携手，在漫漫长路中，潜心共谱幼儿发展、教师成长新篇章。