女儿颖颖从呱呱坠地到成长为一个活泼可爱的小姑娘，我们已陪伴她走过了四个半年头。回想这四年多的岁月，我们时刻关注着女儿的一举一动，希望与她心灵互通，希望作她最好的朋友，希望她健康快乐每一天。女儿一天天在成长、在进步，性格变得开朗活泼，待人大方有礼貌，乐于与同伴交往，热爱集体生活，生活自理能力不断提高，看着孩子身上这些变化，我们感到无比地欣慰，也由衷地感谢师大幼儿园老师们辛勤地培育和无私的付出。无数次在幼儿园课余向老师询问孩子的表现，遇到困惑时向老师求教，与老师探讨教子良策，老师都耐心地帮助我们，很多观点和方法对我们启发很大。培养教育孩子是一项复杂艰巨的系统工作，孩子犹如一张白纸，如何在上面画出美丽的图画，需要社会、学校和家长共同努力。作为家长，我们在照顾好女儿生活，关注她吃饭、穿衣、睡觉等生活细节的同时，更关注她心理成长和品质培养，努力走进她的内心，与她做心灵犀犀相通的朋友。在此谈谈我们在养育女儿过程中一些粗浅的体会和感受，与大家共同学习交流。

一、注重习惯养成，让孩子学会坚持、战胜自我

孩子的教育培养不仅仅是传统知识的获取和学习，更是良好习惯的养成。“习惯养成性格、性格决定命运”、“好习惯好人生”等一些时下流行的话，都足以说明良好习惯对于孩子成长的重要意义。我们抓住孩子学习能力强的特点和语言学习、音乐学习的敏感期，让她学习英语和钢琴等。在此过程中，更注重她良好生活、学习习惯的培养。坚持从小事做起，如回家第一件事情是洗手，一次玩一件玩具，玩完玩具要收好，东西放在固定的位置，吃饭时不玩，早睡早起、中午特别是周末在家都要午体等等，这些在我们的督促下女儿都能自觉做到，并形成习惯了。为了更进一步让女儿明白很多道理，做到更完美，我们在家里贴了两张纸，上面写着热情大方、专心致志、行动迅速、积极主动、独立自主等更高要求的行为习惯，如果她做到了、做得好，就在相应的行为后面画小花，以此鼓励她，让她明白怎样做是对的，女儿的积极性很高，荣誉感也很强，每得到一个小花都非常高兴，当然自觉不自觉中，也促进了她良好习惯的形成。女儿以前到学校不主动和老师问好，上课还有说话、东张西望等小毛病，我们以此教育鼓励，告诉她专心致志是学好习的基础，现在女儿已能够按照我们的要求做到上课专心致志听老师讲课，而且还经常回家告诉我们，老师表扬她安静了。学习过程中的挫折教育也非常重要，在她遇到困难，泄气、没有耐心的时候，我们正确引导，让她明白克服困难、知难而上的道理。弹钢琴时，我们告诉她“台上十分钟，台下十年功”，她自己也体会和认识到曲子越练弹得越好，就会安静地一遍又一遍地去练，她自己都告诉我，要多练，直到弹得很好。经常给她讲一些如精卫填海、愚公移山等故事，让她深刻地体会这些故事的内涵。我们相信良好习惯的养成，会使孩子受益终生，帮助孩子成就未来。

二、注重感恩教育，让孩子懂得珍惜、学会分享

一位哲人说过“没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠”，足以说明父母之爱对于孩子健康成长具有举足轻重的作用。所以，我们经常告诉女儿，“爸爸、妈妈很爱你”，而且多陪她、多尊重她的意见等到，让她感受到爸爸妈妈的爱。女儿特别喜欢那首《爱我你就抱抱我》，无意间我会抱抱她、亲亲她。在生活中，尽可能地满足她合情合理的要求，让她真切地感受到爸爸妈妈地爱。但是，她提出要买小零食、肯德基、蛋糕之类的东西，我们很少满足，告诉她要吃营养健康的东西，这现在也成了她选择饮食的标准。在精神上，时刻关注她思想情绪的变化，对孩子而言理解能力不及成人，但是她有自己的思维，她快乐的感受更为重要。经常从幼儿园接了女儿，我不会问她吃了什么或老师教了什么，我会问她今天高兴吗，并和她一起快乐地笑一笑、跑一跑，一起分享她快乐的情绪。只有感受到爱的人，才会给予别人爱。我们在让女儿感受到爱的同时，让她有一颗感恩的心，懂得珍惜、懂得回报。一方面，学会爱家人。一次我身体不舒服，爸爸带她出去吃饭，一进门她就说：“让我先给妈妈倒杯水”，当时非常感动。我由于工作原因经常加班到很晚，女儿经常会在电话里告诉我注意休息，不要太累等，听着非常地温暖。我的爷爷已经九十多岁了，从女儿两岁左右时开始，我们一起出门就会让女儿去扶太爷爷，以实际行动尊敬老人。另一方面，学会分享、关爱别人。女儿从来不独占，有了东西即使是自己特别喜欢的都会拿出来和小朋友一起分享，有时还会邀请小朋友来家里做客，或者和小朋友一起交换玩玩具等等。一次问她，如果小朋友摔倒了，你会怎样，她说：“我会扶起她”。女儿的心地非常善良，看到路边乞讨的老奶奶，她告诉我说：“妈妈，你给她点钱吧，她好可怜呀！”感恩教育是人生必不可少的一课，只有心怀感恩才会生活的幸福、感受到温暖。

三、注重言传身教，让孩子明白对错、分辨是非

父母是孩子第一任老师，有一个句话说 “如果把教育体系比作一颗成熟的大树的话，父母的教育就是树根，它虽是不可见的，但却是最重要的，它为大树的各个部分提供营养”，还有俗话说“有其母，必有其子”，这些都足以见家庭环境特别是母亲对孩子成长的重要影响。所以家长一定要从自身做起给孩子做好榜样，或许不经意间习惯性的一句话、一个动作，甚至一个眼神都会对孩子产生一定的影响。在父母对孩子言传和身教两方面的影响中，身教又重于言传。生活中我们在给她讲一些大道理，告诉她是非对错的同时，更注重一言一行对她潜移默化的影响。我们平时总给孩子积极乐观、与人和睦相处的形象，在家保持看书学习的习惯，用这样的情绪和行为去影响教育孩子，告诉女儿获取知识是快乐的，每个人都应努力做好自己该做的事情，今天的事情不拖到明天等等。女儿偶尔做事会有松懈，学琴抱怨难的时候，我们就现身说法告诉她，“妈妈经常加班到晚，而且既要上班还要管颖颖，爸爸周末也很少有休息的时候，爸爸妈妈都会克服困难，快乐地面对，我们相信颖颖也一定会做好自己该做的事，而且会做得非常好”，女儿耳濡目染，也有了很大的进步，现在即使我偶尔不在，都会自己主动地去练琴，还会给自己说“坚持、努力、加油”。另外，对孩子的教育观点，我们夫妻之间尽可能地保持一致，并私下达成共识，彼此不在孩子的面前互相拆台，对于有分岐的意见可以私下沟通，但不能在孩子的面前表现出来，避免孩子不辨是非、无所适从。同时，我们任何时候都不给孩子压力和负担，不把自己的意志强加给孩子，更不用别人的长处与女儿的短处比较，我们认为每一个人都是生活中的绝版，不可复制，每个孩子都是父母的骄傲，都是上天赐予我们的天使。生活更多的是一种过程、一种体验，不在于结果怎样，只要付出了、努力了，就无愧于生命。

时常告诉女儿要“用心感受”。学东西用心感受会学得更快更好，生活中用心感受会过得更丰富更精彩。做父母也应“用心感受”，照顾孩子的生活是琐碎的、辛苦的、劳累的，用心感受、走进孩子的心灵，陪着孩子一起共同成长，内心却无比的幸福、充实和快乐。